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SOMMAIRE
Pauvreté infantile : une réalité multidimensionnelle
«Aujourd’hui, en France, trois millions d’enfants sont en situation de pauvreté infantile. De fait de leurs compétences en matière d’action sociale de proximité, d’éducation, de restauration scolaire, d’accueil du jeune enfant, de santé et de mobilité, ou encore de la lutte contre les discriminations, les collectivités locales jouent un rôle essentiel pour répondre aux besoins immédiats de ces enfants et pour favoriser leur inclusion», explique Adeline Hazan, présidente de l’UNICEF France.
La pauvreté des enfants est une réalité multidimensionnelle qui compromet la réalisation de leurs droits.
En situation de pauvreté, les enfants font face à des obstacles considérables dans l’accès à des biens et des services essentiels, tels que l’éducation, les soins de santé, une alimentation adéquate, un logement décent, ainsi que des activités culturelles et de loisirs.
Les conférences, tables rondes et ateliers, organisés lors de la Rencontre nationale des Villes amies des enfants, ont permis de mettre en avant les leviers que les villes et intercommunalités doivent renforcer pour mettre en place des politiques publiques adaptées, concrètes et efficaces, pour répondre aux besoins des enfants en situation de pauvreté et d’exclusion.
Lille, ville d’accueil de la Rencontre nationale
En accueillant l’évènement, la ville de Lille a témoigné de sa stratégie transversale pour lutter contre la pauvreté des familles et des enfants, ainsi que pour prendre en compte les enfants dans sa conception de la ville à hauteur d’enfant.
Les VAE réunies autour de plusieurs ateliers
Les collectivités territoriales ont également échangé autour de leurs pratiques et actions mises en place au cours des quatre premières années de mandat.
Les deux journées ont été l’occasion de partager les synthèses des ateliers menés avec le réseau Ville amie des enfants, publiées en juin 2024, autour du droit des enfants à être entendus dans les politiques publiques locales, et de la lutte contre la pauvreté infantile.
Elles ont également permis de poursuivre les réflexions initiées début 2024 autour de la scolarisation des enfants, et des actions à mettre en place pour accueillir et accompagner les familles et enfants sans domicile.
Enfin, une vingtaine d’enfants des villes de Lille, Raismes et Arras ont travaillé avec les acteurs locaux pour formuler des propositions visant à ce que les projets municipaux répondent à leurs besoins, ainsi qu’à ceux des enfants les plus défavorisés.
Armane, 10 ans, habitant de Lille, a adressé ce message :
«Face à une détérioration croissante des droits de l’enfant en France et à l’international, il est impératif de garantir un avenir meilleur pour chaque enfant, quel qu’il soit, où qu’il soit. Il est de notre devoir d’entendre ces enfants. Il est de notre devoir d’agir de concert pour contribuer à compenser des inégalités et participer pleinement à la réalisation de l’égalité des chances. Il est de notre devoir de faire preuve de la plus grande détermination pour empêcher l’aggravation de la précarité due à des politiques d’exclusion», a conclu Adeline Hazan.
Synthèse des ateliers sur la lutte contre la pauvreté
Synthèse des ateliers sur le droit à la participation